深圳鯨帆港人子弟學(xué)校課程設(shè)置

在國(guó)際化教育路徑規(guī)劃中，課程設(shè)置是衡量學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的核心維度，更是家庭擇校的關(guān)鍵考量因素。深圳鯨帆港人子弟學(xué)校作為深耕HKDSE課程體系的特色學(xué)府，其課程架構(gòu)直接關(guān)聯(lián)學(xué)子的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)與升學(xué)方向。本文將聚焦學(xué)校課程設(shè)置這一核心主題，詳細(xì)拆解以HKDSE課程為基礎(chǔ)的課程體系，包括核心課程、培優(yōu)課程及多元化校本課程等關(guān)鍵內(nèi)容，同時(shí)解讀課程背后的教學(xué)理念與育人目標(biāo)，為港澳臺(tái)及外籍意向家庭全面了解學(xué)校課程優(yōu)勢(shì)、精準(zhǔn)匹配擇校需求提供詳實(shí)參考

招生對(duì)象：

- 香港、澳門籍適齡學(xué)生：持有香港或澳門居民居住證的港澳學(xué)生。

- 臺(tái)灣籍適齡學(xué)生：持有在臺(tái)灣居民居住證的臺(tái)灣學(xué)生。

- 外籍適齡學(xué)生：在中國(guó)境內(nèi)持有居留證的外籍人員子女。

入學(xué)考試：

考試科目：

中文、英文、數(shù)學(xué) + 中英文面試

考試形式：

- 線上（適用于外省家庭）

- 線下（統(tǒng)一考試）

鯨帆背景

我們堅(jiān)信每個(gè)孩子皆有能力學(xué)習(xí)，藉助自己的天賦能，發(fā)展成不同領(lǐng)域的未來領(lǐng)袖?，F(xiàn)今世界面對(duì)急速和不可預(yù)期的挑戰(zhàn)和轉(zhuǎn)變，鯨帆相信未來的領(lǐng)袖需要具備大和全面的能力、開放和自由的胸襟、博大和進(jìn)取的思維，去探索未來。

在培養(yǎng)孩子的過程中，我們堅(jiān)持「修德、正己、尚智、求新」的價(jià)值觀，致力於創(chuàng)造一個(gè)充滿學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校園環(huán)境。我們深信每位孩子都有獨(dú)特的學(xué)習(xí)能，能在瞬息萬變的時(shí)代中發(fā)展綜合能力和開放的胸懷。我們的教育體系專注於每位學(xué)生的個(gè)性需求，培養(yǎng)他們成具備自我領(lǐng)導(dǎo)、自我驅(qū)動(dòng)能力的未來領(lǐng)袖，具備仁愛、忠義、禮智、誠(chéng)信和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的品質(zhì)。

五大核心價(jià)值觀 

愛：與自己、他人和世界建立連接，主動(dòng)關(guān)懷、體諒和感恩，傳遞暖和善意

忠義：承擔(dān)對(duì)家庭、朋友、社會(huì)、國(guó)家所應(yīng)負(fù)的責(zé)任

禮智：尊重他人，以謙恭禮讓的態(tài)度交往，同時(shí)具備自知之明,理解周圍世界。在面對(duì)變化和多樣性時(shí)，以禮相待、以智慧應(yīng)對(duì)，促進(jìn)和諧的人際關(guān)係。

誠(chéng)信：信守承諾，實(shí)事求是

勇敢：執(zhí)著追求有意義的人生，勇於承擔(dān)和踐行責(zé)任，改變從自己做起

教育特色

鯨帆遵循「修德正己，尚智求新」的校訓(xùn)，秉持「融匯中西，著眼未來」的辦學(xué)理念，推動(dòng)全人教育與個(gè)性化教育駕齊驅(qū)、同步發(fā)展。

全人教育，涵養(yǎng)強(qiáng)大內(nèi)核：學(xué)校通過精心設(shè)計(jì)的校本課程和豐富多彩的俱樂部活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的學(xué)術(shù)能力、社交能力、情感智慧和道德觀念。在多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子們的視野將得到拓寬，思維得到充分激發(fā)，形成獨(dú)立的思想，進(jìn)而塑造健全的人格。我們致力於培養(yǎng)他們成終身學(xué)習(xí)者，使他們能適應(yīng)社會(huì)的變化，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

個(gè)性化教育，形成自我驅(qū)動(dòng)力：每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，擁有不同的節(jié)奏和風(fēng)格。鯨帆孩子提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑和教學(xué)支援，通過小班教學(xué)、分層教學(xué)、拔優(yōu)輔底等靈活的教學(xué)模式，最大限度地確保每個(gè)孩子都能在適合的節(jié)奏下成長(zhǎng)。學(xué)校支持班級(jí)根據(jù)集體特性打造獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境與班級(jí)文化，讓孩子們?cè)诔錆M活力、鼓勵(lì)創(chuàng)新和尊重多元的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

升學(xué)指導(dǎo)，奔赴夢(mèng)校開啟未來：升學(xué)指導(dǎo)課程以家校合作基石，秉持個(gè)性化及陪伴式指導(dǎo)的宗旨，孩子提供全面而精確的規(guī)劃與指導(dǎo)。每位學(xué)生入學(xué)后即建立升學(xué)檔案，匹配專屬的升學(xué)指導(dǎo)老師。升學(xué)指導(dǎo)老師將根據(jù)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、興趣愛好及職業(yè)發(fā)展等多方面進(jìn)行深入溝通，幫助孩子明確學(xué)習(xí)方向與大學(xué)目標(biāo)，制定切實(shí)可行的升學(xué)計(jì)劃。個(gè)性化的升學(xué)規(guī)劃和指導(dǎo)將貫穿學(xué)生在校的學(xué)習(xí)過程，融合學(xué)業(yè)規(guī)劃、專業(yè)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃，助力學(xué)生發(fā)掘能、忠於熱愛，朝著夢(mèng)想的方向全力以赴，實(shí)現(xiàn)他們的學(xué)術(shù)理想。

職業(yè)探索，發(fā)掘天賦與熱愛：我們深信，早期職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)孩子的未來至關(guān)重要。從學(xué)生入學(xué)之初，我們便通過多樣化的職業(yè)探索活動(dòng)、職業(yè)規(guī)劃研討會(huì)和行業(yè)講座，幫助孩子揭開職業(yè)世界的神秘面紗，清晰地認(rèn)識(shí)自己的興趣與目標(biāo)，未來的學(xué)習(xí)和生活制定更具針對(duì)性的規(guī)劃。我們致力於激發(fā)他們的能，引導(dǎo)他們朝著理想的方向邁進(jìn)。

深圳鯨帆港人子弟學(xué)校的課程設(shè)置，以成熟的HKDSE課程為核心，兼顧學(xué)術(shù)深度與多元發(fā)展需求，通過培優(yōu)課程與校本課程的補(bǔ)充融合，構(gòu)建起個(gè)性化、國(guó)際化的育人課程體系。前沿的教學(xué)方法與課程設(shè)計(jì)，既契合港式教育理念，又能充分適配不同學(xué)子的成長(zhǎng)節(jié)奏。清晰的課程架構(gòu)為學(xué)子的學(xué)術(shù)提升與升學(xué)規(guī)劃筑牢根基，相信這樣的課程設(shè)置能為意向?qū)W子提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，助力他們?cè)趪?guó)際化學(xué)習(xí)道路上穩(wěn)步前行，實(shí)現(xiàn)個(gè)人學(xué)術(shù)理想。