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學(xué)習(xí)資訊
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越秀藝考文化課培訓(xùn):2026年廣州重本紫騰藝考文化課沖刺培訓(xùn)班
來源:
更新:2026-01-13
導(dǎo)語
2026年廣州重本紫騰藝考文化課沖刺培訓(xùn)班在越秀區(qū)設(shè)校區(qū),專注藝考生文化課提分。依托16年全日制辦學(xué)經(jīng)驗,采用30人小班、分層教學(xué)與“三輪+三測”復(fù)習(xí)體系,精準(zhǔn)對接廣東新高考。2025屆學(xué)員平均提分141分,本科過線率100%,是越秀及周邊藝考生沖刺理想大學(xué)的高性價比選擇。

重本紫騰簡介
重本·紫騰-----明師教育創(chuàng)始人于2009年開始創(chuàng)辦的全日制學(xué)校,并于2021年進行全面升級,賦予專屬品牌——重本·紫騰。選取“重本”作為“姓”,寄語了學(xué)校致力提升學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力,希望尋求教育本源和回歸教育本質(zhì)的愿望。選取“紫騰”作為“名”,跟“子騰”同音,表達了學(xué)校堅持因材施教,授人以漁的辦學(xué)理念,助力學(xué)子騰飛,考入更高級別的學(xué)校。
重本紫騰16年豐富辦學(xué)經(jīng)驗,率先采用“按學(xué)科分層教學(xué)”的科學(xué)教學(xué)模式,有效實現(xiàn)因材施教。亦師亦友的導(dǎo)師制,讓老師陪伴著學(xué)生實現(xiàn)蛻變,華麗轉(zhuǎn)身。獨立的市中心綜合大樓,封閉管理,有效提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校辦學(xué)成績耀眼,助力學(xué)生圓夢理想學(xué)校。
重本紫騰16年豐富辦學(xué)經(jīng)驗,率先采用“按學(xué)科分層教學(xué)”的科學(xué)教學(xué)模式,有效實現(xiàn)因材施教。亦師亦友的導(dǎo)師制,讓老師陪伴著學(xué)生實現(xiàn)蛻變,華麗轉(zhuǎn)身。獨立的市中心綜合大樓,封閉管理,有效提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校辦學(xué)成績耀眼,助力學(xué)生圓夢理想學(xué)校。

【核心一】參加全市統(tǒng)一教研·精準(zhǔn)把握高考命題趨勢作為市/區(qū)級教研合作單位,我校常態(tài)化參與省市級高考命題研討會、學(xué)科備考交流會,與命題專家、一線名師共建教研生態(tài)。例如,在2024年高考命題趨勢分析會中,教研團隊深入探討“核心價值金線”、“情境載體串聯(lián)線”等命題邏輯,精準(zhǔn)提煉高頻考點優(yōu)化方向與創(chuàng)新題型應(yīng)對策略,確保教學(xué)內(nèi)容與命題動態(tài)同步。
權(quán)威自編教材·緊扣高考改革脈絡(luò)依托16年教研沉淀,教研團隊以《中國高考評價體系》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱,自主研發(fā)全學(xué)科高考提分教材。教材內(nèi)容深度融合“價值引領(lǐng)、素養(yǎng)導(dǎo)向、能力為重”的新高考命題邏輯,精準(zhǔn)覆蓋關(guān)鍵能力和學(xué)科核心素養(yǎng)要求,并創(chuàng)新融入真實情境化題目,破解高考“解題套路化”陷阱,實現(xiàn)從“知識記憶”到“問題解決能力”的躍遷。
【核心二】分層教學(xué)體系 令弱科提分更迅速·強科更強
因材施教讓不同學(xué)習(xí)力層次的學(xué)生得到有效提升避免“優(yōu)勢學(xué)科吃不飽”,弱勢學(xué)科聽不懂的狀況
效率取勝減少重復(fù)性學(xué)習(xí)效率更加高,形成一種積極向上的學(xué)習(xí)競爭氛圍讓不同能力的學(xué)生都能“摘到桃子”,獲得成功的喜悅
【核心三】三輪復(fù)習(xí)體系(基礎(chǔ)>專題>沖刺).科學(xué)提分
01 教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)
第一階段:全科進行第一輪基礎(chǔ)知識全面復(fù)習(xí);1 開學(xué)摸底測試2 以教材為主梳理基礎(chǔ)知識3 單元復(fù)習(xí)階段,夯實基礎(chǔ)知識,提高學(xué)習(xí)效率,確保對易拿分,必須要拿分課程內(nèi)容的掌握。
第二階段:各科開展第二輪重點專題突破復(fù)習(xí),1高考英語口語考試及高考一模備考2 百日誓師大會3 高考一??荚嚰凹议L會分析,開學(xué)前調(diào)整狀態(tài),步入正軌理解和掌握常見,題型、熱點題型、解題方法技巧。
第三階段:據(jù)學(xué)生考情查缺補漏實行第三輪沖刺復(fù)習(xí),1 專題復(fù)習(xí)、綜合訓(xùn)練及模擬測試2 高考二??荚嚰凹议L會分析,針對薄弱環(huán)節(jié)專項培訓(xùn),個性化提升補差。
第四階段:決戰(zhàn)高考實戰(zhàn)模擬沖刺階段1 迎戰(zhàn)高考三??荚? 老師坐班答疑,進行查漏補缺復(fù)習(xí),心理調(diào)適、決戰(zhàn)高考,構(gòu)建各學(xué)科完整知識體系,知識遷移、考試方法和答題技巧的培養(yǎng),查漏補缺。
第五階段:考后教學(xué)服務(wù),高考填報大會,模擬高考,訓(xùn)練大考考前心態(tài)。
第六階段:老師坐班答疑,進行查漏補缺復(fù)習(xí)、心理調(diào)適、決戰(zhàn)高考,具備良好的考試心態(tài),充分做好高考前的一切準(zhǔn)備。
第七階段:高考填報志愿大會,報考指導(dǎo)。
權(quán)威自編教材·緊扣高考改革脈絡(luò)依托16年教研沉淀,教研團隊以《中國高考評價體系》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱,自主研發(fā)全學(xué)科高考提分教材。教材內(nèi)容深度融合“價值引領(lǐng)、素養(yǎng)導(dǎo)向、能力為重”的新高考命題邏輯,精準(zhǔn)覆蓋關(guān)鍵能力和學(xué)科核心素養(yǎng)要求,并創(chuàng)新融入真實情境化題目,破解高考“解題套路化”陷阱,實現(xiàn)從“知識記憶”到“問題解決能力”的躍遷。
【核心二】分層教學(xué)體系 令弱科提分更迅速·強科更強
因材施教讓不同學(xué)習(xí)力層次的學(xué)生得到有效提升避免“優(yōu)勢學(xué)科吃不飽”,弱勢學(xué)科聽不懂的狀況
效率取勝減少重復(fù)性學(xué)習(xí)效率更加高,形成一種積極向上的學(xué)習(xí)競爭氛圍讓不同能力的學(xué)生都能“摘到桃子”,獲得成功的喜悅
【核心三】三輪復(fù)習(xí)體系(基礎(chǔ)>專題>沖刺).科學(xué)提分
01 教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)
第一階段:全科進行第一輪基礎(chǔ)知識全面復(fù)習(xí);1 開學(xué)摸底測試2 以教材為主梳理基礎(chǔ)知識3 單元復(fù)習(xí)階段,夯實基礎(chǔ)知識,提高學(xué)習(xí)效率,確保對易拿分,必須要拿分課程內(nèi)容的掌握。
第二階段:各科開展第二輪重點專題突破復(fù)習(xí),1高考英語口語考試及高考一模備考2 百日誓師大會3 高考一??荚嚰凹议L會分析,開學(xué)前調(diào)整狀態(tài),步入正軌理解和掌握常見,題型、熱點題型、解題方法技巧。
第三階段:據(jù)學(xué)生考情查缺補漏實行第三輪沖刺復(fù)習(xí),1 專題復(fù)習(xí)、綜合訓(xùn)練及模擬測試2 高考二??荚嚰凹议L會分析,針對薄弱環(huán)節(jié)專項培訓(xùn),個性化提升補差。
第四階段:決戰(zhàn)高考實戰(zhàn)模擬沖刺階段1 迎戰(zhàn)高考三??荚? 老師坐班答疑,進行查漏補缺復(fù)習(xí),心理調(diào)適、決戰(zhàn)高考,構(gòu)建各學(xué)科完整知識體系,知識遷移、考試方法和答題技巧的培養(yǎng),查漏補缺。
第五階段:考后教學(xué)服務(wù),高考填報大會,模擬高考,訓(xùn)練大考考前心態(tài)。
第六階段:老師坐班答疑,進行查漏補缺復(fù)習(xí)、心理調(diào)適、決戰(zhàn)高考,具備良好的考試心態(tài),充分做好高考前的一切準(zhǔn)備。
第七階段:高考填報志愿大會,報考指導(dǎo)。

結(jié)束語
越秀藝考文化課培訓(xùn)中,重本紫騰憑借成熟教學(xué)模式、優(yōu)異升學(xué)成果和市中心便利區(qū)位,成為2026屆藝考生系統(tǒng)提升文化課成績的可靠之選。
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