北京清華志清中學(xué)國際學(xué)校學(xué)費

北京清華志清中學(xué)國際學(xué)校學(xué)費，面對英語薄弱學(xué)生的升學(xué)困境，清華志清中學(xué)創(chuàng)新開設(shè)小語種雙軌實驗班，支持以德語、日語替代英語參加高考。該課程體系融合國家高考科目與小語種教學(xué)，詞匯量少、題型簡單、競爭壓力小，顯著提升學(xué)生總分競爭力。同時，學(xué)校提供從語言培訓(xùn)、志愿填報到留學(xué)申請、境外服務(wù)的一站式支持，實現(xiàn)“國內(nèi)升學(xué)+海外留學(xué)”雙通道并行，為不同潛質(zhì)學(xué)生開辟多元成才之路。

學(xué)校簡介

清華志清中學(xué)由清華大學(xué)附屬中學(xué)老教師協(xié)會于1989年創(chuàng)辦，與清華大學(xué)附屬中學(xué)合作密切。經(jīng)北京市教育主管部門批準(zhǔn)，具有接收外國留學(xué)生，頒發(fā)留學(xué)生“外”字高中畢業(yè)證書資格并納入北京市統(tǒng)招計劃的全日制寄宿高中。

學(xué)校秉承清華大學(xué) “自強不息，厚德載物”的辦學(xué)思想，遵循 “知春早學(xué)、自強不息、識才仁教、厚德載物”，的校訓(xùn)，辦學(xué)30年來，為社會和高校輸送了數(shù)千名優(yōu)秀學(xué)生，其中不乏有邁進了清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京體育大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海同濟大學(xué)等著名學(xué)府的學(xué)生。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確要求“培養(yǎng)大批具有國際視野、通曉國際規(guī)劃、能夠參與國際事務(wù)與國際競爭的國際化人才”。同時提出高中教育應(yīng)該“多樣化發(fā)展，促進辦學(xué)體制多樣化，擴大優(yōu)質(zhì)資源。推進培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，探索發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑”。家庭教育選擇需求及經(jīng)濟實力的支持，教育國際化和高中課程改革共同推動了普通高中國際班的發(fā)展。 

學(xué)校開設(shè)的雙語特色教育致力于融合中西方及國際教育的精粹，借鑒并引進西方優(yōu)秀的教育模式，并充分考慮學(xué)生的發(fā)展特點，建立了一套健全的教育模式。 采用雙語教學(xué)，方便學(xué)生理解課程內(nèi)容。開設(shè)AP/ A-Level課程，并配備國外原版教材。小班教學(xué)，確保每一個學(xué)生的學(xué)業(yè)得到平等充分的關(guān)注。 學(xué)校注重學(xué)術(shù)，踐行貴族精神教育理念，旨在培養(yǎng)樸素、規(guī)矩、自律、務(wù)實的精英。鼓勵興趣特長，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。對學(xué)生嚴中有愛，給予學(xué)生足夠的尊重與理解。同時嚴規(guī)治校，違反校規(guī)校紀(jì)行為零容忍。邁入校門的每一個人，都是我們大家庭的一員。在一起，我們共同陪伴成長，創(chuàng)造成功喜悅?cè)松?/p>

教學(xué)理念

全面發(fā)展

踐行具有貴族精神的精英教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神及社會實踐能力。

貴族精神

以責(zé)任、助人、自律、務(wù)實、低調(diào)等一系列價值觀為核心的先鋒精神。

樸素教育

我們追求樸素的教育。認認真真教好每個學(xué)生、帶好每個班級，認認真真幫助每個老師成長。

體育精神

體育育人，完全人格培養(yǎng)首在體育。

學(xué)術(shù)第一

以學(xué)術(shù)為首要任務(wù)，學(xué)術(shù)活動先于一切，堅持學(xué)術(shù)本位，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)術(shù)行為。

關(guān)注學(xué)生

重視學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展。知道所有學(xué)生的名字，發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的強項，鼓勵他們沿著強項發(fā)展，成為最優(yōu)秀的自己。

學(xué)生第一

以學(xué)生為中心，真誠、無私地關(guān)愛學(xué)生。圍繞學(xué)生個體成長、整體發(fā)展、育人成才為重中之重。

尊重平等

尊重學(xué)生，平等對話；踐行所學(xué)，注重方法。

民主治校

意味著尊重與遵守，尊重是對每一個人的尊重，彼此尊重。遵守是對認同的制度、規(guī)則、紀(jì)律的遵守 , 對公共秩序和公共規(guī)則的遵守，規(guī)則是和諧有序的保證。

以規(guī)治校

充滿愛心的民主教育，對違反校規(guī)校紀(jì)采取零容忍政策。教導(dǎo)學(xué)生充分理解自律的重要性，讓學(xué)生擁有責(zé)任感。

課程設(shè)置 

AP課程簡介

AP ( Advanced Placement ) 是由美國大學(xué)理事會( The College Board )主辦的在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程。簡單的說AP是大學(xué)先修課課程，即在高中修讀大學(xué)一年級課程。AP統(tǒng)一考試每年五月在全世界80個國家同時進行，由美國大學(xué)理事會( The College Board )統(tǒng)一主持和指導(dǎo)。

AP 課程是學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖詈米C明。AP 成績不僅可以在申請中展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)能力，為標(biāo)化成績錦上添花，更大的作用是學(xué)生本科入學(xué)時換取大學(xué)學(xué)分。一般美國大學(xué)每學(xué)分約 1000 美元的學(xué)費，而多數(shù) AP 考試的4分或者5分都能夠直接換取3-15個大學(xué)學(xué)分，節(jié)約學(xué)費。如果學(xué)生的目標(biāo)是三年畢業(yè)或者雙學(xué)位，那么提前修4-8門的 AP 課程可以讓自己未來的學(xué)習(xí)更輕松。

AP 課程有22個門類、37 個學(xué)科，大多數(shù)學(xué)生在兼顧校內(nèi)學(xué)習(xí)和標(biāo)化考試的同時，匹配自己的專業(yè)方向。選擇2-4門 AP 考試，比如就讀美國大學(xué)理工科類專業(yè)，可以選擇參加微積分 BC、統(tǒng)計學(xué)、物理 C、化學(xué)、生物等考試。如果想就讀美國大學(xué)商科類專業(yè)，可以選擇參加微積分 AB / BC、統(tǒng)計學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)等考試。目前全世界已經(jīng)有超過40個國家的3600多所大學(xué)承認 AP 成績。其中包括哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等世界知名大學(xué)。其中美國有3000多所大學(xué)、英國有91所大學(xué)、加拿大有61所大學(xué)、澳洲有9所大學(xué)承認。北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)也承認海外學(xué)生的 AP 成績。

AP課程優(yōu)勢

認可度廣，含金量高，與頂尖大學(xué)接軌

AP 考試作為全世界范圍內(nèi)的高中生參加的大學(xué)預(yù)修課程及考試，己經(jīng)有 40 多個國家 3600 所高校承認 AP 學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)，包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋、帝國理工等大學(xué)。憑 AP 成績可直接申請世界名校，升入名校比例遠高于國內(nèi)高中畢業(yè)生。

節(jié)省大學(xué)學(xué)習(xí)時間和費用

AP 課程可以轉(zhuǎn)換本科相應(yīng)課程的學(xué)分，減免大學(xué)課程，縮短大學(xué)課時，節(jié)省大學(xué)學(xué)費。大學(xué)錄取決定時會考慮在高中階段所修的AP科目，獲得 4 分以上的科目可以獲取大學(xué)學(xué)分，獲得3學(xué)分只能轉(zhuǎn)入部分學(xué)分。通常學(xué)生會選修 3-5 門的 AP 課程，有余力的學(xué)生會選修 6-8 門，更優(yōu)秀者可選 10 門以上的課程，這樣就會節(jié)省 1-2 年的大學(xué)學(xué)習(xí)時間。如果折成學(xué)習(xí)成本，預(yù)計每年可節(jié)省約 5 萬美元

加權(quán)GPA成績

高中階段的 GPA 滿分是 4 分，如果只學(xué)習(xí)一般課程，很難拿到滿分。如果學(xué)習(xí)幾門AP課程并獲得 4 分以上的成績，采用加權(quán)計算，GPA 成績可達到4.0以上。

獲得高額獎學(xué)金

AP 成績作為美國及全球各國大學(xué)錄取學(xué)生、頒發(fā)獎學(xué)金的重要依據(jù)。通常申請常春藤盟校及多所頂尖大學(xué)人均需提交 5-8 科AP 成績，成績優(yōu)異學(xué)生將獲得高額獎學(xué)金。

A-Level 課程

A-Level ( General Certificate of Education Advanced Level )，英國高中課程是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。A-Level 每年有2 - 3 次考試機會。A-Level 課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，被國際教育界譽為“金牌教育體系”。世界上有150 多個國家8000 多所學(xué)校和教育機構(gòu)采用A-Level 課程體系，每年有超過500 萬學(xué)生參加A-Level 考試。學(xué)生持A-Level 成績合格證書，可申請英、美、加、澳等英語國家的大學(xué)。

A-Level 課程體系有70 多門課程可供選擇，學(xué)生可根據(jù)自身特點選擇3 - 4門課程的成績申請心儀的大學(xué)。課程種類多樣，在充分尊重興趣的同時又充分考慮潛能。

A-Level 課程優(yōu)勢

考試科目少、精力集中

學(xué)習(xí) A-Level 的學(xué)生只需按照個人興趣與特長選擇 3-4 門課程，學(xué)生們能在相對較短的時間內(nèi)集中主要精力攻讀 A-Level 的課程，取得優(yōu)異成績，申請名校。

發(fā)揮自身科目優(yōu)勢

中國的基礎(chǔ)教育水平之高是世界所公認的，尤其是中國學(xué)生的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)水平更加出色。A-Level 利于中國學(xué)生發(fā)揮自己在這幾門基礎(chǔ)學(xué)科的優(yōu)勢，考出好成績。

一門多考，好中擇優(yōu)

考試方法非常靈活，學(xué)生可以選擇分階段測試或者一次報考所學(xué)所有課程。并且每門課程均有多次考試機會，最終成績以最好的一次計算。

小語種雙軌實驗班課程體系

課程體系的設(shè)計上尊重差異、發(fā)掘潛能，助力學(xué)生全面有個性的成長。學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，具備良好的語言基礎(chǔ)和專業(yè)優(yōu)勢，學(xué)校提供高考學(xué)術(shù)課程 + 德語、日語、升學(xué)規(guī)劃 + 高考志愿填報 + 留學(xué)申請 + 境外服務(wù)等一站式服務(wù)。

小語種雙軌實驗班課程優(yōu)勢

一、小語種高考優(yōu)勢 

1、國家政策支持： 德語、日語可以代替英語參加高考，大學(xué)錄取不受限； 詞匯量和知識點少：與英語相比，小語種的高考要求幾乎為其1/3； 

2、分值一樣，題型簡單： 小語種高考分值和考試時間與英語一樣，題型更簡單；

3、競爭壓力?。?考生人數(shù)少，競爭壓力??；

4、激發(fā)學(xué)習(xí)信心： 很多學(xué)生會因為英語底子薄等原因分數(shù)受限，選擇小語種可以提高學(xué)生對高考分數(shù)的預(yù)期值，激發(fā)學(xué)生對外語以及其他學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

招生對象

1. 初三（9 年級）應(yīng)、往屆畢業(yè)生（學(xué)、戶籍不限）；

2. 具有較強的自主學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)潛力；

3. 具有較強的獨立思考能力及自我管理能力；

4. 樂于幫助他人，善待他人；

5. 愛家人、愛自己、懂感恩；

6. 有良好的行為習(xí)慣；

7. 認同清華精神和學(xué)校理念；

8. 有藝術(shù)特長、體育特長的學(xué)生優(yōu)先錄取。

在教育日益內(nèi)卷的今天，清華志清中學(xué)選擇了一條回歸本質(zhì)的道路——關(guān)注人、尊重人、成就人。它拒絕“唯分數(shù)論”，轉(zhuǎn)而構(gòu)建涵蓋學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)、品德的全人培養(yǎng)體系；它打破“單一起跑線”思維，通過分層教學(xué)與雙軌路徑，讓不同起點的學(xué)生都能抵達屬于自己的高峰。在這里，教育不是流水線，而是一場有方向、有節(jié)奏、有溫度的個性化陪伴。