幼兒教育最好的方式是游戲——合肥端木幼師

       早期教育應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣，良好的人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力等綜合能力。

　　幼兒教育什么時(shí)候開(kāi)始好呢？其實(shí)這個(gè)時(shí)間早晚并不絕對(duì)，但早期教育尤其要注重培養(yǎng)孩子“成長(zhǎng)的動(dòng)力”。

　　拼音，算數(shù)等知識(shí)技能對(duì)孩子建立初期的學(xué)習(xí)自信有一定幫助，但更重要的是培養(yǎng)孩子的軟實(shí)力，這包括孩子的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣，良好的人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力等綜合能力，這些能力將幫助孩子進(jìn)入小學(xué)時(shí)迅速融入群體，和老師、同學(xué)建立友善的關(guān)系。而這些能力的培養(yǎng)，需要一年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。

　　對(duì)于早期教育的具體過(guò)程，有以下建議：

　　1、孩子年齡小時(shí)，只要能讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，就是好事，要注意保持；

　　2、與孩子互動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子開(kāi)始表現(xiàn)得心不在焉，或注意力不集中的時(shí)候，就馬上停下來(lái)，中止這次學(xué)習(xí)，不要再?gòu)?qiáng)迫他，以免影響他下次學(xué)習(xí)的興趣；

　　3、如果為孩子選擇了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那就盡量跟上學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)進(jìn)度；

　　4、要充分考慮到孩子的年齡特點(diǎn)，不要硬塞給孩子太多或者太難的學(xué)習(xí)內(nèi)容；

　　5、孩子學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，父母應(yīng)該關(guān)注他們的學(xué)習(xí)過(guò)程，而非一味地強(qiáng)求結(jié)果。等待孩子慢慢成長(zhǎng)是父母應(yīng)持的健康心態(tài)。

3歲正是孩子創(chuàng)造力發(fā)展的啟蒙階段，3歲幼兒思維還要依靠動(dòng)作和視覺(jué)，例如讓他們說(shuō)出手中小汽車的個(gè)數(shù)，他們只會(huì)用手指點(diǎn)著小汽車才能數(shù)，而不能心里默數(shù)。但這個(gè)階段，正是孩子想象力旺盛的開(kāi)端，成人認(rèn)為十分混亂的畫頁(yè)，在寶寶眼里每個(gè)點(diǎn)、每條線都有特殊的表達(dá)內(nèi)涵。而4歲，孩子的精力更加旺盛了，是發(fā)展孩子溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的最好時(shí)期。5歲呢，孩子的自我控制與忍耐力達(dá)到了較高峰，孩子的時(shí)間意識(shí)也在這個(gè)階段慢慢形成。其實(shí)，教育幼兒，最好的方式就是游戲，讓他們?cè)谟螒蛑绣憻拰W(xué)習(xí)的能力。

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