學(xué)習(xí)問答
COURSE QUESTION
批評青春期的孩子有哪些技巧?
批評青春期的孩子確實(shí)是個技術(shù)活,關(guān)鍵在于既要表達(dá)你的不滿,又不能傷害他的自尊和親子關(guān)系。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的批評技巧,希望能幫助你更有效地與孩子溝通。
批評的核心在于 “對事不對人”,目標(biāo)是解決問題、引導(dǎo)行為,而不是貶低孩子的人格。
1. 選擇合適的時機(jī)和場合
這是溝通成功的前提。
私下進(jìn)行:永遠(yuǎn)不要在公開場合、親戚朋友面前或他的同學(xué)面前批評他。這會讓他感到極度羞辱,從而引發(fā)強(qiáng)烈的逆反心理。
等雙方冷靜:在氣頭上時,雙方都容易說傷人的話。可以先深呼吸,給自己和孩子一個冷靜期,等情緒平復(fù)后再進(jìn)行溝通。
2. 采用 “我” 信息,而非 “你” 信息
這是一種非常有效的溝通技巧,能將焦點(diǎn)從指責(zé)轉(zhuǎn)向表達(dá)感受。
錯誤示范(“你” 信息):“你怎么總是這么懶?房間亂得像豬窩!”
正確示范(“我” 信息):“看到你的房間這么亂,我會感到很擔(dān)心,因?yàn)檫@可能會影響你的學(xué)習(xí)效率和生活習(xí)慣?!?/span>
通過 “我感到…… 因?yàn)椤?的句式,你表達(dá)了自己的真實(shí)感受和擔(dān)憂,而不是直接攻擊孩子,這樣孩子更容易接受。
3. 具體描述行為,不做人格攻擊
批評的對象應(yīng)該是孩子的具體行為,而不是他這個人。
錯誤示范(人格攻擊):“你就是個沒責(zé)任心的孩子!”
正確示范(描述行為):“你昨天答應(yīng)我今天早上把作業(yè)寫完,但現(xiàn)在還沒開始,這讓我覺得你沒有遵守我們的約定。”
描述具體行為,能讓孩子清楚地知道自己錯在哪里,而不是陷入自我否定。
4. 先肯定,再批評,最后鼓勵
這是一種 “三明治” 式的批評法,能讓批評更容易被接受。
肯定:先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)或近期的進(jìn)步。例如:“你最近在數(shù)學(xué)上的努力我都看在眼里,上次測驗(yàn)成績也有進(jìn)步,很棒?!?/span>
批評:然后,具體指出需要改進(jìn)的地方。例如:“但是,我發(fā)現(xiàn)你最近晚上玩手機(jī)的時間有點(diǎn)長,這可能會影響你的睡眠和第二天的精神狀態(tài)。”
鼓勵:最后,表達(dá)你的信任和期望。例如:“我相信你有能力管理好自己的時間,我們一起制定一個合理的計劃,好嗎?”
5. 傾聽孩子的解釋,共同尋找解決方案
批評不是單向的指責(zé),而是雙向的溝通。
給予表達(dá)機(jī)會:批評之后,給孩子一個解釋和表達(dá)自己想法的機(jī)會。也許他有自己的苦衷或不同的看法。
共同解決問題:把孩子當(dāng)成解決問題的伙伴,而不是對立面。一起討論為什么會出現(xiàn)這個問題,以及如何避免再次發(fā)生。例如:“我們來想想,怎樣才能讓你既能完成作業(yè),又能有一些放松的時間?”
6. 控制情緒,保持語氣平和
你的情緒會直接影響溝通的效果。
避免情緒化語言:不要使用挖苦、諷刺、威脅或辱罵的語言。
保持冷靜和理性:即使孩子的行為讓你非常生氣,也要努力控制自己的情緒,用平和、堅定的語氣進(jìn)行溝通。
7. 批評后,及時修復(fù)關(guān)系
如果批評過程中情緒有些激動,或者話說重了,事后要及時修復(fù)關(guān)系。
表達(dá)歉意:如果是你的問題,要勇于向孩子道歉。
給予擁抱或微笑:一個簡單的擁抱或微笑,能傳遞你對孩子的愛和接納,讓他知道批評并不代表不愛他。
總之,批評青春期的孩子需要智慧和耐心。記住,你的目標(biāo)是幫助他成長,而不是贏一場爭論。
